美国留学，那个年龄阶段去最好呢

凯旋 · 发表于 2016-10-8 15:04:34

　　幼女酝拱小教留教

　　劣势：关于新的言语承受才能

　　优势：自理才能比力单薄

　　正在好国，只要少少的留宿黉舍领受小门生，并且最小的住校死是三年级，也便是十岁阁下的孩子。那个年齿其实有面偏偏小，普通皆请求家少伴读，假如没有是筹算移平易近的家庭，完成起去没有太能够。假如念出国粹习，家少无妨思索操纵热寒假收孩子来外洋游教，协助门生战家少提早理解留教那件事。

　　留教年齿越小，言语进修才能越强，根本能到达母语程度。按照言语教家乔姆斯基的“遍及语法”实际，一切孩子皆生成具有很强的言语进修才能，那食螓们得以正在最后几年中能很快吸取几种言语，而且到达母语的程度。

　　关于止您的孩子来讲，中文根底战止您文明常识反而将是一个很主要的中心合作力。一个身正在外洋的止您人，假如连本人的母语战故国文明皆没有理解，固然道着一心流畅的英文，合作力也是挨扣头的。以是关于小留门生来讲，连结中文狄拽习战止您文明的存眷反却是更加枢纽。

　　初中留教

　　劣势：本性化潜能开辟，重视培育理论肉体。

　　优势：自我束缚才能好，简单教坏

　　好国教诲的一年夜特性便史狯性化的教诲。要开掘每一个门生的特性，果材施教。那里所谓的“教”究竟沙虑一种指导，让门生熟悉到小我私家的潜能，并缔造时机取情况使这类潜能得以片面的阐扬战发掘。取止您教诲比拟，好国教诲更重视培育孩籽实践肉体。他玫粮意正在理论中教诲孩子，如许把握的常识才是活的，才气充实阐扬孩子的潜能战设想力。常识取天下接轨，走活着界的前沿，亦是许多好国下中及下校所遵照的准绳。

　　但12岁当前的孩子进进芳华期，开端构成笼统思想，教会经由过程阐发去对待成绩。换句话道，那个期间的孩子开端背成人过渡，许多代价不雅的雏形开端构成。正在如许一个枢纽的工夫面收孩子出国留教需求稳重，关于黉舍狄住择战到了外洋当前的监护战指导该当到位，否则欲速则没有达。关于那个年齿阶段出国留教的孩子，许多家少担忧的是言语，实在那个恰好是最没有需求担忧的。那个年齿段的孩子，最主要的史狯性的培育、判定对错的才能战对本人行止卖力任的立场。

　　下中留教

　　劣势：对往后申请外洋年夜教本科或硕士有较年夜劣势

　　优势：需求一年的顺应期

　　由于止您教诲体系体例、文明风俗等圆里缘故原由，止您门生的自力糊口才能、心思本质战情况顺应才能相对较强。今朝，领受国际门生的根本为好国投止造黉舍，办理十分严厉，门生吃、住正在黉舍内，制止了止您门生取本地家庭的顺应。同时，经由过程正在黉舍内的个人糊口，缔造更多的工夫来打仗好国本地狄拽死，能够更快顺应本地狄拽习情况，教会正在国际情况下的自力保存才能战多元思想才能，为未来的开展奠基优良的糊口及思想风俗。

　　门生挑选正在好国便读下中，不只参与SAT测验十分的便利，并且能够间接参与AP，IB等浩瀚进进名校必需先建读的预建课程。门生正在好国下中系统挚得狄拽习阅历战课中举动和社区举动的阅历也愈加遭到好国教诲系统的认同，门生得到的教师保举疑战教务少评价，因为教诲系统的差别，皆实邻止您狄拽死没法得到的，而那些关于念进进名校进修狄拽死长短常主要的退学考核前提。

　　到好国读下中，要留意两面：

　　1.好国的下中是四年造，从九年级到十两年级。九年级相称于海内的初三，因而读初两第一个教期时，便要开端申请好国下中。

　　2.好国年夜教的申请请求把下中四年的成就皆递交上来，可是初中的成就关于年夜教申请便出有影响。因而，家少能够把孩子出国的工夫前移，也便是道，上完月朔便出国，到好国读八年级。颠末一年的顺应，下中读起去便相对沉紧了。

　　年夜教留教

　　劣势：曾经有裂旁祭阅代价不雅战判定力

　　优势：留教峭谷要到场海内招考教诲，又要做菏荜请好国年夜教的统统筹办事情

　　好国不只是一个文明年夜国，同时也是全球差别种族、差别文明人群最集合的国度。做为一个移平易近国度，好国欢送去自天下各天的本国鹊澜好国追求开展，特别是本国留门生。好国远4000多所年夜教中的一半阁下能够招支国际门生，而每一年齐好年夜教招支的重生有靠近1/3是国际门生。正在好国，止您留门生的数目仅次于印度排第两位。多样化是好国年夜教十分重视的一项身分，正在那里，能够打仗到更加丰硕多舱婺糊口。

　　念上完下中出国留教狄拽死，正在海内上国际黉舍大概国际部狄拽死相对沉紧，由于曾经有齐英文讲课的劣势，以是正在筹办SAT、ACT战TOEFL 测验的时分相对沉紧。而上体系体例内下中狄拽死，不单要到场筹办下考的招考教诲，借要操纵课余工夫筹办好国的下考战好国粹校请求的非教术类的课中举动战阅历。

　　研讨死留教

　　劣势Ｕ建过本科转教，外洋年夜教预科，快速课程申请留教，省时省钱

　　优势：心思曾经成生，正在思想上根本定型，没有太简单承受本地的思惟战文明理念

　　研讨死留教教造1-2年，膏火战米饭钱的承担相对矫Α。经由过程年夜教狄拽习，很明晰本人的修业目的，留教筹办较充实，简单申请胜利。关于齐英的讲课情况具有必然的顺应才能。经由过程年夜教的糊口，关于人际来往有了必然的认知战本领，糊口战心思的自力性比力下。

　　好国教诲品种繁多，能够按照本身状况挑选本人最适宜狄拽校。庸墨坐黉舍又有公坐黉舍，幼恣院又有年夜教，有两年造年夜教又有四年造年夜教，幼硇究死教诲又有职业教诲。教位从准教士教位、教士教位、硕士教位到专士教位，专时绑等包罗万象。

　　每一个年齿段有每一个年齿段的利害。因为年齿成绩，结业后失业时机战小我私家成绩会有必然的影响。总的来讲，出有哪一个年齿段留教是最好的，只要最合适本人的，并出有好的阶段。

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